Jesiennie!
Dzień dobry JESIEŃ! 🙂
Wrzesień już prawie za nami, a szalony czas związany z rozpoczęciem roku szkolnego pomału zażegnany. Plany lekcji dopracowane, zajęcia dodatkowe wciąż organizowane. Nasi Trenerzy grafiki udostępnili więc nie ma na co czekać – rezerwujcie miejsca w grupach Treningu Pamięci i Koncentracji Uwagi 🙂
Pamięć i koncentracja Waszych dzieci jest w naszych rękach !
Witamy w nowym roku szkolnym 2021/2022!
‚
Dzień dobry 01 września 🙂
Przypominamy, że w wielu naszych szkołach na terenie całej Polski w tym tygodniu trwają zajęcia pokazowe związane z rozpoczęciem nowego roku szkolnego 2021/2022. Serdecznie wszystkich zapraszamy do odwiedzenia naszych placówek.
Przystępując do uczestnictwa w kursie SPW każdy klient/uczestnik podpisuje przejrzystą umowę o uczestnictwo w kursie, które występują w 3 egzemplarzach – oryginał dla klienta, pierwsza kopia dla centrali SPW, druga dla trenera. Każdy egzemplarz jest innego koloru. Oryginał – kolor biały – otrzymuje klient, pierwsza – żółta – kopia wędruje do centrali, a różowa kopia pozostaje u trenera prowadzącego zajęcia.
Flash, Flash…… i po Flashu.
Wrocław, dn. 05.07.2021 r.
Każdy kto korzysta z naszego oprogramowania, czyli każdy aktywny trener SPW napotkał problemy z dawnej popularnym Adobe Flash Player. Nam te problemy również nie są obce, a nawet spędzają sen z powiek. Albowiem na etapie tworzenia oprogramowania, a także Delfina uwierzyliśmy w tę technologię i w dużej mierze oparliśmy na niej nasz dorobek, który miał być prezentowany w formie ciekawej i interaktywnej.
Fakt, że Flash nie będzie wspierany z końcem roku 2020 wiadomo było od około roku przed jego
wyłączeniem. Programiści, którzy odpowiedzialni byli za tworzenie naszego oprogramowania uspokajali, że brak wsparcia nie oznacza końca Flasha, a jedynie brak jego rozwijania. Okazało się, że niestety jest inaczej, gdyż powoli staje się niemożliwe korzystanie z aplikacji opartych na Flashu.
Poszukiwaliśmy rozwiązań kompromisowych, próbowaliśmy ten problem obejść i częściowo nam się to nawet udało. Przy okazji okazało się, że wielu z Państwa nie korzysta z naszego grupowego facebooka, gdyż tam znajdowały się podpowiedzi, a Państwo prosili o radę w centrali. Dla zachęty, przypomnienia, a może rozwiązaniu u niektórych z Państwa tych problemów cytujemy post z 7 marca br.:
„Jest w końcu kilka dobrych informacji. Po naprawdę wielu próbach i ekspertyzach udało się uzyskać narzędzie, które dzielnie radzić sobie będzie z naszymi flashowymi elementami. Początkowo wszyscy producenci przeglądarek informowali o jednie braku wsparcia dla flacha, gdy tymczasem całkiem go wyłączyli pozbawiając wielu dodatkowych wcześniej sprawdzonych rozwiązań.
Proszę ściągnąć i zainstalować z linka „starą wersję firefoxa” – która nie ma żadnego wpływu na najnowszą (można mieć obie na komputerze, a do celów Delfina korzystać z poprzedniej. Jednak aby nie wprowadzać dodatkowego zamieszania do programów trenerskich warto w ogóle aktualnej wersji firefoxa zrezygnować posługując się tylko przesyłaną obecnie. Ze współczesnych przeglądarek wystarczy Chrome czy Edge.
https://1drv.ms/u/s!AsA5jiHaSUJdhcoG94yFIQ881XBcQw?e=Bixs0r
pozytywnego sciągania, instalowania i elementów flashowych używania!!!”
Jednak te rozwiązania, które tam się ukazały w części przypadków zdały egzamin, w części po prostu nie rozwiązały problemu. Stanęliśmy więc przed wyzwaniem całkowitej zmiany technologii na
nowoczesny i bezpieczny XHTML5.
Wszystko jest możliwe, jednak wymaga czasu i środków. I z tego też względu prosimy o cierpliwość. Staliśmy się bowiem troszkę ofiarami własnego sukcesu jakim jest ilość materiałów jakie opracowaliśmy. Jednak im jest ich więcej, tym więcej czasu na ich zmianę.
Postaramy się wprowadzać te zmiany sukcesywnie, wierząc, że przez najbliższy rok szkolny pożegnamy się całkowicie z Flashem będąc już od niego niezależnym. Do tej pory musicie Państwo pogodzić się z trudniejszą sytuacją i prezentując jakiś program na zajęciach po prostu sprawdźcie czy u Was zadziała. W przeciwnym przypadku znajdując dla niego alternatywne rozwiązanie, których również nie brak.
WAKACJE!
Wakacje !
Długo wyczekiwane przez Nas wszystkich WAKACJE właśnie nadeszły!
Życzymy spokojnego, pełnego odpoczynku i odprężenia minimum jednego tygodnia prawdziwych wakacji!
Wakacje!
Kraków, 23.06.2021 r.
WAKACJE!
Tak, już w ten weekend rozpoczynają się długo wyczekiwane przez Nas wszystkich wakacje.
Kolejny rok pełen wyzwań, nowych doświadczeń jak i przeszkód. Na szczęście wszyscy daliście radę. Doświadczenia ubiegłego roku szkolnego sprawiły, że byliście przygotowani na nagłe zmiany w systemie edukacji w związku z pandemią.
W piątek 25 czerwca zakończenie roku szkolnego 2020/2021, czas na podsumowania, na wręczenie świadectw, myślenie o kolejnym roku szkolnym, zastanawianie się co dalej z pandemią… Wiele przemyśleń, planów a jeszcze należy „wcisnąć” gdzieś czas na zasłużony wypoczynek…
Życzymy Państwu spokojnego, pełnego odpoczynku i odprężenia minimum jednego tygodnia prawdziwych wakacji oraz dużo siły na nabory i nowe wyzwania, które przyniesie nam nowy rok szkolny.
Mamy nadzieję, że od września 2021 r. edukacja wróci do stuprocentowej normalności, a póki co wszystko na to wskazuje – TRZYMAJMY KCIUKI!
Dziękujemy za uwagę.
Pamięć jest bardzo bardzo ważna !
„Gdzie ja to położyłem?”
„Po co szłam w tę stronę?”
„Ale mam „dziurę”, nie pamiętam”
Kto nie ma problemów z pamięcią i koncentracją ręka w górę…
[ Nasi kursanci ✋]
Pamięć, uwaga, koncentracja wszystko to nasze funkcje poznawcze, które można i warto ćwiczyć aby wpłynąć na lepszą jakość naszego życia.
Musimy się zastanowić dlaczego chcemy ćwiczyć nasza pamięć i koncentrację?
🧐”zależy mi na efektywnej nauce”
🧐”chciałbym zapamiętywać więcej z lekcji”
🧐”chcę mieć super pamięć”
Określenie celu jaki chcemy osiągnąć to podstawa.
Treningi Pamięci i Koncentracji Uwagi gwarantują sukces, a praca z mnemotechnikami doprowadzi do osiągnięcia celu. Bardzo ważna jest regularność i systematyczność podczas kursu.
Rezultaty naszych zajęć:













Znajdź Szkołę Pamięci w swoim mieście i zapisz swoje dziecko na Kurs Treningu Pamięci i Koncentracji Uwagi.